В рамках реализации проекта «Наставничество» был проведен мастер-класс с педагогами МБДОУN207. Основной целью мероприятия стало применение в работе специалистов нетрадиционных методов и технологий коррекции речи у дошкольников с ТНР. Особое значение имели приёмы,основанные на принципах сенсорной интеграции, направленные на развитие межполушарных связей головного мозга. Авторская разработка педагогов стала отличным инструментом для решения поставленных поставленных задач.
