Испытательный Полигон «Юный Авиатор»

Реализация образовательного проекта «Испытательный Полигон «Юный Авиатор» осуществляется в совместной деятельности с детьми за пределами группового пространства, посещение виртуальных экскурсий по музеям «Истории летательных аппаратов», вида из иллюминатора, видеохроники о полете самолета.

Проект направлен на развитие  у дошкольников моторики, логики, командной работы, любви к Родине через авиацию  и спорт.

Сборка летательных аппаратов (планеров, пропеллеров) способствует формированию у детей физических навыков и  инженерных умений.

Задачи проекта:

  • формировать у воспитанников среднего и старшего дошкольного возраста основ инженерного мышления;
  • повышать уровень вовлеченности и осведомленности детей старшего дошкольного возраста в сфере точных наук;
  • развивать интеллектуальные и конструктивные способности детей через моделирование и применение конструкторов LEGO WeDO, LEGO DACTA;
  • обогащать предметно-пространственную среду группы старшего дошкольного возраста;
  • популяризировать профессии, связанные с авиацией (пилоты, авиационные механики, инженеры авиастроители и другие);
  • освоить базовые физические упражнения (бег, прыжки, координация);
  • научить конструировать простые планеры и пропеллеры из подручных материалов;
  • воспитать уважение к истории русской авиации;
  • сформировать навыки испытаний: измерение полета, анализ ошибок.

Нормативные документы

Приказ о создании творческой группы по разработке образовательного проекта Испытательный полигон Юный авиатор

Паспорт образовательного проекта Испытательный полигон Юный авиатор

Мероприятия

Мероприятие «Мы пилоты»: запуск пенопластовых самолётов

В МБДОУ №207 прошло спортивно-познавательное мероприятие «Мы — пилоты» в рамках проекта «Испытательный полигон»Юный авиатор». Воспитанники с большим энтузиазмом приняли участие в спортивных соревнованиях, главной темой которых стал запуск пенопластовых самолётиков. Во время мероприятия дети не только весело соревновались, но и на практике знакомились с основами аэродинамики. Они наблюдали за тем, как работают подъёмная сила …

Читать далее

Встреча с сотрудником центра беспилотных систем: в чем разница пилотируемых и беспилотных летательных аппаратов?

В рамках проекта «Испытательный полигон «Юный авиатор» при содействии Совета отцов МБДОУ №207 сегодня прошла встреча с сотрудником центра беспилотных систем «Фортуна» Романом Владиславовичем. Гостю удалось доступно и интересно рассказать детям о различиях между пилотироемыми и беспилотными летательными аппаратами. Особое внимание было уделено транспортным беспилотным систем, которые используются для доставки продуктов питания, а также для …

Читать далее

Проект «Юный авиатор»: почему бумажный самолётик летает?

В рамках проекта «Испытательный полигон»Юный авиатор» сегодня воспитанники группы»Семицветик» узнали: почему бумажный самолётик летает? На первый взгляд, бумажный самолётик — это просто игрушка. Но в полёте на неё действуют те же силы, что и на настоящий лайнер: — Тяга: импульс от броска. — Сила тяжести: модель тянет к земле. — Подъёмная сила держит самолёт в …

Читать далее

Моделирование самолетов и квадрокоптеров

В рамках проекта «Испытательный полигон «Юный авиатор» на кружке робототехники воспитанники изучили особенности и строение воздушного транспорта, а с помощью конструктора «Фанкластик» смоделировали самолеты и квадрокоптеры.

Экскурсия в центр беспилотных систем «Фортуна»

При поддержке Совета отцов МБДОУ №207 состоялась экскурсия в центр беспилотных систем «Фортуна», созданный ветеранами СВО для обучения операторов-специалистов БПЛА в различных областях.

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта, проведения ретаргетинга и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.

(требование ФЗ №152. Статья 9 "Согласие субъекта персональных данных на обработку его персональных данных")
Принять