Инновационный проект «Донские казачата»

В основе казачьей системы воспитания лежит сама жизнь казака, его хутора, станицы, войска, само историческое предназначение казачества. А весь уклад жизни казака, основывался на идеалах православия, служения Отечеству, трудолюбия и демократии, как организованной свободе в широком понимании, что не утратило значимость для современной педагогики. В традициях казачьей педагогики заложено воспитание чувства собственного достоинства, сострадания, сочувствия, способности пережить чужую беду как свою, воля к свободе, стремление к бескорыстному служению Отчизне.

Изучение национальных, этнографических традиций и обычаев казачества, изучение истории развития родного края, воспитание уважения к героическому прошлому казаков, приобщение детей к духовному богатству многих поколений способствует развитию творческой активности детей, делает их достойными наследниками тех духовных ценностей, которые завещали нам талантливые предки.

Жизнь в русле родной культуры очень важна для ребенка — дошкольника, так как в этом возрасте ребенок начинает познавать мир. И если педагог живет вместе с детьми в условиях народных традиций, в русле родной культуры, он имеет больше возможности для формирования этических и эстетических идеалов.

Через введение в народную культуру, ее осмысление и познание педагоги развивают не только духовно-нравственную сферу ребенка, но и его творческие способности.

Инновационный проект «Донские казачата» реализуется с 2023 года и пролонгирован до 2029 года.

Направлен на воспитание у детей патриотизма, духовности, основан на идеях народности (уклад жизни, традиции и пр.), обращения к истокам (кто мы такие, какие мы, чем интересны). Формирование эмоционально окрашенного чувства причастности детей к наследию прошлого, в том числе, благодаря созданию особой среды, позволяет как бы непосредственно с ним соприкоснуться. В основе человеческой культуры лежит духовное начало. Поэтому приобретение ребенком совокупности культурных ценностей способствует развитию его духовности – интегрированного свойства личности, которое проявляет себя на уровне человеческих отношений, чувств, нравственно-патриотических позиций, то есть в конечном итоге определяет меру его общего развития.

Цель проекта: создание благоприятных условий для воспитания гражданина и патриота своей малой Родины, путём привития интереса к истории и культуре казачества, его обычаям и традициям.

Задачи проекта:

Расширение представлений ребенка о себе, о человеке, культуре, природе путем систематического, интегрированного обращения к богатейшему многовековому опыту казачества.
Закладывание основ духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, личности, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.
Введение ребенка в мир национальной и общенациональной культуры, оказание помощи в выборе и овладении личностно-значимой системой ценностных ориентаций.
Создание условий по оказанию помощи семье в раскрытии индивидуальности ребенка через включение его в культуру и историю собственного народа.
Обеспечение условий и форм освоения ребенком способов самостоятельного практического применения народной мудрости в различных видах деятельности ДОУ, семье.
Содействие становлению позитивного опыта взаимодействия ребенка со сверстниками и окружающим миром в реальных жизненных ситуациях на основе гуманного деятельного отношения.

Нормативные документы

В рамках реализации Проекта воспитанники активно участвуют в мероприятиях, творческих кружках и выездных экскурсиях

Экскурсия к маяку в хуторе Мержаново

С огромным интересом и любопытством воспитанники прогулялись по территории. Экскурсия подарила незабываемые эмоции, впечатления и полезные знания.

Особым смыслом стало, что семьи воспитанников были также включены в процесс. Ведь включенность семьи является важным этапом формирования духовного потенциала молодого поколения. Уникальность события заключается в том, что поездка была костюмирована. Дети, одетые в аутентичные казачьи костюмы, в антураже казачьего быта, почувствовали свою принадлежность к культуре Донского казачества, что и является целью программы «Донские казачата».

Выставка творческих работ «Донской казачий костюм». Воспитанники старшей и подготовительной групп познакомились с донским казачьим костюмом. В своих работах они отобразили женскую и мужскую повседневную и военную одежду донских казаков.

Серия театрализованных представлений «Казачьи посиделки». Юные казачата в атмосфере казачьего быта – импровизированной горнице, песни пели, плясали да играли, шутками «перебрасывались».

Казачий музейный уголок «Малая Родина»

Мини-музей посетил руководитель модуля ШМП Щенников Александр Владимирович. На память о встрече Александр Владимирович подарил музею книги о ветеранах Ростова-на-Дону.